ADHS

Fachlich fundiert. Evidenzbasiert. Praxisnah.

Die ADHS ist ein kom­ple­xes neuro­entwicklungs­bedingtes Stö­rungs­bild, das im Bil­dungs- und Versorgungskontext viele Fragen auf­wirft.

Ich ver­mittle aktu­el­les, evi­denz­ba­sier­tes Fach­wis­sen und ver­binde wis­sen­schaft­li­che Erkennt­nisse mit lang­jäh­ri­ger kli­ni­scher und päd­ago­gi­scher Erfah­rung.

Mein Ange­bot rich­tet sich an Uni­ver­si­tä­ten, Fach­hoch­schu­len, Fach­per­so­nen, Schul­lei­tun­gen, Schu­len, Lehr­per­so­nen sowie Insti­tu­tio­nen, die ihre fach­li­che Kom­pe­tenz im Umgang mit der ADHS erwei­tern möch­ten.

Die Wei­ter­bil­dun­gen werden indi­vi­du­ell auf Ziel­gruppe, Insti­tu­tion und Fra­ge­stel­lung zu­ge­schnit­ten.

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